Selasa, 14 Oktober 2014

SISTIM PENILAIAN DALAM KURIKULUM 2013



No
Jenis Penilaian
Pelaku
Waktu
1
Penilaian otentik
Guru
Berkelanjutan
2
Penilaian diri
Siswa
Tiap kali sebelum ulangan harian.
3
Penilaian projek
Guru
tiap akhir bab atau
tema pelajaran
4
Ulangan harian (dapat berbentuk penugasan)
Guru
terintegrasi dengan proses pembelajaran
5
Ulangan Tengah dan Akhir Semester
Guru (di bawah koord. satuan pendidikan)
Semesteran
6
Ujian Tingkat Kompetensi
Sekolah (kisi-kisi dari Pemerintah)
Tiap tingkat kompetensi yang tidak bersamaan dengan UN
7
Ujian Mutu Tingkat Kompetensi
Pemerintah
Tiap akhir tingkat kompetensi (yang bukan akhir jenjang sekolah)
8
Ujian Sekolah
Sekolah (sesuai dengan peraturan)
Akhir jenjang sekolah
9
Ujian Nasional sebagai Ujian Tingkat Kompetensi pada akhir jenjang satuan pendidikan.
Pemerintah (sesuai dengan peraturan)
Akhir jenjang sekolah
 

Sabtu, 27 September 2014

NILAI RAPOR KOMPETENSI SIKAP KURIKULUM 2013


NILAI RAPOR KOMPETENSI SIKAP 
Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti







NAMA : 




KELAS : X 




K.D : 











SIKAP NILAI AKHIR Rerata
1 2 3 4 5
Spiritual            
Jujur            
Disiplin            
Kerjasama            
Skor Akhir            







Nilai Akhir 1, 2, 3, dan seterusnya = nilai akhir tiap pertemuan








Keterangan :




Spiritual : penilaian observasi


Jujur : penilaian diri sendiri


Disiplin : penilaian teman sebaya


Kerjasama : penilaian jurnal


























Jakarta, ........




Guru Mata Pelajaran

LEMBAR PENILAIAN JURNAL KURIKULUM 2013


LEMBAR PENILAIAN KERJA SAMA MELALUI PENILAIAN JURNAL
         
Mata Pelajaran   : Pendidikan Agama Kristen
K e l a s   : X  IPS  1-5  
Kompetensi Dasar : 1.1 Mensyukuri karunia Allah bagi   dirinya yang terus bertumbuh sebagai pribadi dewasa
         
No. Hari/ Tanggal N a m a Catatan Pengamatan Tindak Lanjut
    Agus Bunowo    
  Aldo Julyan R.    
  Aviv Kusuma S.    
  Celine Ch. Naomi    
  Dioghi Limbu    
  Paulus Perkasa N.    
    Christian Valdo    
  Joshua Christian    
  Raulina Noviyanti    
    Andrianto    
  Ebel Watumona K.    
  Maria Fransisca    
  Marthin Paulus    
    Adithya Harry  S.    
  Conidya Erika    
  Melda Aprilia    
    Jefri Ewardiman    
  Parningotan    
  Sandro Octamado    
  Stevanca Eugenia    
         
Kegiatan : Diskusi kelompok    

LEMBAR BLANGKO PENILAIAN SEBAYA KURIKULUM 2013


LEMBAR PENILAIAN SIKAP MELALUI PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK
                   
                   
  Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen    
  K e l a s : X  IPA 1-3          
  Kompetensi Dasar : 1.1 Mensyukuri karunia Allah bagi   dirinya yang terus bertumbuh sebagai pribadi dewasa
  Hari / Tanggal :               
                   
No. NAMA ASPEK PENGAMATAN Juml. Skor Nilai Akhir
1 2 3 4 5 6
1 Nathasya Jesica                
2 Oberlin Jonatan                
3 Sisca Adeline                
4 Erick Loudwyck                
5 Riantatua Resima                
6 Rosriana                
7 Gracetin Ariella                
8 Indriani                
9 Faradison                
                   
                   
Aspek Pengamatan :                
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar            
2. Menghargai teman berbagai kelemahan dan kelebihan      
3. Ramah terhadap teman                
4. Santun terhadap guru                
5. Bertanggung jawab melaksanakan tugas dengan baik      
6. Peduli terhadap sesama dan lingkungan            
                   
Perhatian :                
Berikan warna pada nama penilai.              
          Jakarta,       
          Yang Menilai    
                   
                   
                   
          (                                                   )
          NIS.       

LEMBAR PENILAIAN OBSERVASI OLEH GURU KURIKULUM 2013


LEMBAR PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL






BENTUK              : OBSERVASI OLEH GURU



Nama Siswa       :



Nomor Urut        :



Kelas                    :



Tgl Pengamatan :



Materi Pokok      :









NO. ASPEK PENGAMATAN SKOR
1 2 3 4
1 Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu.
2 Menjalankan ibadah tepat waktu.
3 Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut.
4 Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa.
5 Mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri. 
6 Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu.
7 Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha.
8 Menjaga lingkungan hidup di sekitar rumah tempat tinggal, sekolah dan masyarakat.
9 Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa.
10 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia.
11 Menghormati orang lain menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya.
JUMLAH 0
RATA-RATA #DIV/0!
PREDIKAT
KRITERIA
Petunjuk :



1 Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik.



2 Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, 

dengan kriteria sebagai berikut :




4 = Selalu




3 = Sering




2 = Kadang-kadang




1 = Tidak pernah



LEMBAR PENILAIAN ANTAR SISWA KURIKULUM 2013


LEMBAR PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK






SIKAP SOSIAL - DISIPLIN









PETUNJUK:



1. Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom ini dengan teliti.



2. Berilah tanda cek (√) sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan  kalian sehari-hari.






Nama Penilai : Tidak diisi

Nama Peserta Didik :


Kelas :


Materi Pokok :


Tanggal :








No. Pernyataan SKOR
TP (1) KD (2) SR (3) SL (4)
1 Masuk kelas tepat waktu        
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu        
3 Memakai seragam sesuai tata tertib        
4 Mengerjakan tugas yang diberikan        
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran        
6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan        
7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran        
8 Membawa buku teks mata pelajaran        
JUMLAH 0
RATA-RATA #DIV/0!
PREDIKAT  
KRITERIA  







Kriteria Penialaian:




4 = SL (selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan)




3 = SR (sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan



       kadang-kadang tidak melakukan)




2 = KD (kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan 



       sering tidak melakukan)




1 = TP (tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan)