KISI KISI SOAL UKK / GENAP SEKOLAH DASAR KELAS 3 2013 2014

KISI-KISI PENULISAN INDIKATOR ULANGAN KENAIKKAN KELAS (UKK) SEMESTER II                                                                                                                                             TINGKAT SEKOLAH DASAR (SD)

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran          :  Pendidikan Agama Kristen

Kelas                           :  III ( Tiga ).

Penyusun                   :  TEAM kkg Jakarta Barat

Tempat Tugas           :  

NO	KOMPETENSI YANG DIUJIKAN	MATERI	URAIAN MATERI	INDIKATOR	BENTUK SOAL	NOMOR SOAL	KET
	Turut serta menciptakan hidup rukun dalam keluarga dan sesama	Walau berbeda tetap rukun		Ø Siswa dapat menyebutkan salah satu syarat hidup rukun dalam keluarga	PG	1	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan manfaat hidup rukun dalam keluarga	PG	2	C2
				Ø Melalui sajian table siswa dapat memilih sikap yang harus dilakukan untuk menciptakan kerukunan	PG	3	C3
				Ø Siswa dapat melengkapi kalimat semboyan  Bangsa Indonesia yang memiliki makna persatuan/kerukunan	IS	26	C1.
		Jangan Iri Hati		Ø Siswa dapat mengingat kembali nama anak Yakub yang memiliki sikap tidak iri hati	PG	4	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan salah satu arti mimpi Yusuf	PG	5	C2
				Ø Siswa dapat menerapkan  keteladanan sikap Yusuf terhadap saudara-saudaranya	PG	6	C3
				Ø Siswa dapat mengingat kembali gelar yang diberikan Firaun kepada Yusuf	IS	27	C1
		Rendah hati		Ø Siswa dapat mengingat kembali nama tokoh yang dapat mengalahkan Goliat	PG	7	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan arti rendah hati	PG	8	C2
				Ø Siswa dapat mmebrikan contoh memeiliki sikap meremehkan orang lain	IS	28	C2
NO	KOMPETENSI YANG DIUJIKAN	MATERI	URAIAN MATERI	INDIKATOR	BENTUK SOAL	NOMOR SOAL	KET
	Tuhan mengasihi orang sehat dan orang sakit		Tuhan Yesus menyembuhkan hamba perwira Kapernaum	Ø Siswa dapat menyebutkan keuntungan memeliki sikap rendah hati	IS	29	C2
				Ø Siswa dapat menyebutkan asal perwira yang hambanya disembuhkan Tuhan Yesus	PG	9	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan alasan perwira Kapernaum tidak mau menerima kedatangan Tuhan Yesus di Rumahnya	PG	10	C2
				Ø Siswa dapat menyebutkan 3 contoh Penyembuhan Penyakit yang dilakukan oleh Tuhan Yesus	UT	36	C1
				Ø Siswa dapat menerapkan sikap yang harus dilakukan ketika orang tua sakit	IS	30	C3
		Tidak pilih kasih		Ø Siswa dapat mengingat kembali arti pilih kasih	PG	11	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan arti dari ayat Yakobus 2:1-3	PG	12	C2
				Ø Siswa dapat menyebutkan 3 akibat perilaku pilih kasih dalam keluarga	UT	37	C2
				Ø Melalui sajian gambar siswa dapat melakukan  tindakan yang baik	IS	31	C3
		Sabar dan Tekun		Ø Siswa dapat menyebutkan salah satu sifat Allah sesuai Amsal 19:11	IS	32	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan akibat tidak dapat menahan diri	PG	13	C2
				Ø Siswa dapat menerapkan sikap sabar didalam kleuarga	PG	14	C3
				Ø Siswa dapat menunjukkan sikap tekun dalam kehidupan sehari hari	UT	38
	Pencipta dan pemilik alam	Tuhan Menciptakan dunia dan segala isinya		Ø Siswa dapat mengingat kembali ciptaan waktu yang digunakan Tuhan dalam menciptakan dunia dan segala isinya	IS	33	C1
				Ø Siswa dapat menjelaskan alasan Manusia diciptakan pada urutan terakhir	PG	15	C2
				Ø Melalaui sajian tabel Siswa dapat menerapkan tindakan yang dapat dilakukan dalam memelihara ciptaan	PG	16	C3
				Ø Disajikan gambar siswa dapat melakukan tindakan yang benar	UT	39	C3
		Manfaat alam bagiku		Ø Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan 3 akibat yang ditimbulkan lingkungan sesuai gambar	UT	40	C1
				Ø Melalaui sajian table siswa dapat menetukan manfaat lingkungngan yang bersih dan sehat	PG	17	C2
				Ø Siswa dapat menerapkan tindakan yang benar bila  lingkungan taman sekolah kering dan gersang	PG	18	C3
		Masa dan musim		Ø Melalui sajian table  siswa dapat menentukan musim yang ada di Indonesia	PG	19	C2
				Ø Siswa dapat menerapkan sikap yang baik menjaga lingkungan untuk menghindari banjir	PG	20	C3
				Ø Siswa dapat menjalaskaperbuatan yang dilakukan pada musim kemarau untuk memelihara ciptaan	PG	21	C2
		Akibat kelalianku		Ø    >    Siswa dapat menjelaskan akibat membuang sampah di selokan	PG	22	C2
				Ø Siwa dapat menjelaskan akibat penebangan hutan yang sembarangan	PG	23	C2
				Ø Siswa dapat menyebutkan kaibat kebakaran hutan di Riau	IS	34	C2
		Menata lingkungan rumah dan sekolah		Ø  Ditunjukkan gambar lingkungan sekolah siswa dapat menentukan nama tempat bagian gambar yang ditunjuk tanda panah	PG	24	C2
				Ø  Siswa dapat menjelaskan syarat lingkungan ruang kelas yang nyaman untuk belajar	IS	35	C2
				Ø  Siswa dapat menerapkan sikap yang benar untuk menjaga kebersihan kelas	PG	25	C3

Tweet